توزيع درجات أعمال السنة والامتحانات للطلاب من الابتدائي إلى الثانوي في هذا العام

أصدر الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية في جامعة عين شمس، بيانًا أشار فيه إلى خريطة توزيع درجات التقييمات وأعمال السنة والامتحانات النهائية في مختلف مراحل التعليم للعام الدراسي 2026/2027، مؤكدًا على أهمية هذه التوزيعات.

المرحلة الابتدائية

تتضمن المرحلة الابتدائية توزيع درجات يبلغ 40% للتقييمات و60% للامتحانات النهائية، مع تخصيص 100 درجة لكل مادة، يشمل توزيع درجات التقييمات الواجب المنزلي بـ 5 درجات، وكراسة الحصة بـ 5 درجات، والتقييم الأسبوعي بـ 10 درجات، والاختبار الشهري بـ 15 درجة، وأخيرًا المواظبة والسلوك بـ 5 درجات.

صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية

في صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية، يتم توزيع 70% للتقييمات و30% للامتحانات النهائية، وتشمل درجات التقييمات 20% للتقييم الأسبوعي، و15% لاختبار الشهر الأول، و15% لاختبار الشهر الثاني، و10% للمواظبة والسلوك، و10% لكراسة الواجب.

الصفان الأول والثاني الثانوي العام

أما الصفان الأول والثاني الثانوي العام، فإنهما يخضعان لنظام توزيع 70% للتقييمات و30% للامتحانات النهائية، ويشمل توزيع درجات التقييمات 10% للسلوك والمواظبة، و15% لكراسة الحصة والواجب، و15% للتقييم الأسبوعي، و15% لاختبار الشهر الأول، و15% لاختبار الشهر الثاني.

الصف الثاني بالبكالوريا

فيما يتعلق بالصف الثاني في البكالوريا، فإن التقييمات تُعتبر شرطًا لدخول امتحان الفرصة الأولى، حيث لا توجد أعمال سنة، ولكن يتعين على الطالب إتمام 60% من التقييمات، تشمل هذه التقييمات 15 درجة للمشروع، و20 درجة للتقييم الأسبوعي، و15 درجة للأداء المنزلي وأداء الحصة، و10 درجات للسلوك والمواظبة، بالإضافة إلى 20 درجة لكل من التقييمين الشهريين الأول والثاني.

الشهادات العامة

وبخصوص الشهادات العامة، فإن الصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوي العام لا يحتويان على أعمال سنة أو تقييمات، حيث تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية على فصلين دراسيين بشكل موحد على مستوى المحافظة، بينما تجرى امتحانات الثانوية العامة في نهاية العام بشكل موحد على مستوى الجمهورية.

أكد الدكتور تامر شوقي أن النتائج المستخلصة من هذه الخريطة توضح اختلافات كبيرة في نسبة التقييمات والامتحانات النهائية بين المراحل التعليمية، تبرز هذه الاختلافات في أن أقل نسبة للتقييمات وأعلى نسبة للامتحانات النهائية توجد في المرحلة الابتدائية، حيث تتضمن توزيع 60% للامتحانات و40% للتقييمات، بينما في المرحلتين الإعدادية والثانوية تكون النسبة معكوسة.

أشار أيضًا إلى أن مكونات التقييمات متشابهة عبر الصفوف الدراسية، لكن توزيع الدرجات يختلف بين بعض المراحل، كما لوحظ أن وضع الصف الثاني في البكالوريا يختلف عن الشهادتين الإعدادية والثانوية، حيث يتم تضمين تقييمات في الصف الثاني للبكالوريا تشكل شرطاً لدخول الامتحانات، بينما لا تتواجد تقييمات في الصفين الثالث الثانوي والإعدادي، إلا شروط الحضور القانونية عند تطبيقها.