أخبار مصر
عبد اللطيف يؤكد على ضرورة استقلال استراتيجية تطوير التعليم عن شخصيات المسؤولين

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعاً مع أعضاء الأمانة الفنية للمجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار برئاسة الدكتورة سلمى البكري، رئيس الأمانة الفنية للمجلس، حيث تم مناقشة سبل تعزيز التعاون بين الوزارة والمجلس ودعم جهود تطوير التعليم قبل الجامعي.
تكامل الجهود بين الوزارة والمجلس
أكد محمد عبد اللطيف على أهمية تعزيز التكامل والتنظيم المستمر بين الوزارة والمجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار لتحقيق رؤية موحدة في تطوير منظومة التعليم، والاستفادة من خبرات أعضاء المجلس في دعم عملية وضع السياسات التعليمية وتقييمها بما يسهم في تحقيق أهداف التطوير المستدام.
استراتيجية التعليم المستدامة
أوضح الوزير أن استراتيجية تطوير التعليم ينبغي أن لا ترتبط بشخص معين، بل يجب أن تعتمد على رؤية واضحة ومستمرة تضمن تحقيق الأهداف دون تأثر بتغير القيادات.
خطوات تنفيذية واضحة
أفاد الوزير بأن الوزارة تعمل وفق استراتيجية شاملة تتضمن خطوات تنفيذية محددة، مع مراجعة مستمرة للأولويات وتقييم طرق التنفيذ وفق الواقع الميداني واستطلاع آراء المعلمين والمتخصصين لضمان ملائمة القرارات التعليمية للاحتياجات الفعلية.
مؤشرات أداء التعليم
شدد الوزير على ضرورة أن تستند تقييمات تطوير التعليم إلى مؤشرات أداء قابلة للقياس، مشيراً إلى أن انتظام الطلاب في المدارس يمثل أحد المؤشرات الرئيسية لنجاح الإجراءات المتخذة، حيث يهدف التطوير إلى加强 ارتباط الطالب بالعملية التعليمية.
تطوير المناهج الدراسية
أكد الوزير أن عملية تطوير المناهج تبدأ بتحديد نواتج التعلم المطلوبة لتقديم محتوى تعليمي ملائم للطلاب، يتناسب مع أهداف التعلم واحتياجاتهم.
حقوق الملكية الفكرية للمناهج
أشار الوزير إلى أن تطوير المناهج يعد من اختصاصات وزارة التربية والتعليم وأنه يحتاج إلى بناء إطار شامل لمحتوى التعليم والمهارات المطلوبة، بحيث لا يقتصر التطوير على الكتب الدراسية فقط، بل يتناول تحسين المنظومة التعليمية ككل.
تطوير التعليم الفني
في سياق جهود تطوير التعليم الفني، أكد الوزير أن الهدف هو تقديم شهادات تحقق التأهيل الحقيقي للطلاب وتعدهم لسوق العمل، سواء في السوق المحلي أو الدولي.
الشراكات الدولية في التعليم الفني
استعرض الوزير التوسع في الشراكات الدولية في مجال التعليم الفني للاستفادة من التجارب العالمية في تطوير البرامج والمدارس وفق معايير دولية، مشدداً على أهمية التكامل بين الشركاء لتحقيق نجاح هذا النموذج.
التدريب العملي للطلاب
أكد الوزير ضرورة ربط الدراسة بالتدريب العملي للطلاب خلال المرحلة الثانوية مما يساعدهم على اكتساب المهارات الحقيقية قبل التخرج، ويعدهم وفق احتياجات السوق.
الرؤية الوطنية الموحدة للتعليم
من جانبها، أكدت الدكتورة سلمى البكري على أهمية تكامل الجهود بين الجهات المعنية لتحقيق رؤية وطنية شاملة لتطوير التعليم قبل الجامعي والتعليم الجامعي، مشددة على تعزيز التعاون بين وزارة التعليم العالي والمجلس الوطني لتوفير استمرارية وسياسات تعليمية متسقة.
الحضور في الاجتماع
حضر الاجتماع من الأمانة الفنية للمجلس الدكتور علاء عشماوي والدكتور محمد عمارة والدكتور جودة غانم والدكتور محمود حمزة، بينما حضر من الوزارة الدكتور أيمن بهاء الدين والدكتور عمرو بصيلة، حيث تم تبادل الآراء حول سبل تطوير التعليم.




