عبد اللطيف يؤكد نجاح معالجة تحديات التعليم خلال عامين دون تحميل ميزانية الدولة أعباء إضافية

صرح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة قد بذلت جهوداً مكثفة خلال العامين الماضيين لمعالجة عدد من التحديات الجوهرية التي تواجه نظام التعليم في مصر، بما في ذلك ارتفاع كثافات الفصول ونقص المعلمين، فضلاً عن تعزيز معدلات حضور الطلاب وانتظامهم في المدارس.

مشاركة في اجتماع اليونيسف

جاء ذلك خلال مشاركة الوزير في اجتماع المجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للطفولة “اليونيسف” المنعقد في مقرها الرئيسي بنيويورك، حيث استعرض التجربة المصرية في مجال إصلاح وتطوير التعليم، مما يتيح للدول الأعضاء الاطلاع على إمكانية تطبيق هذه التجربة في البلدان التي تواجه تحديات تعليمية مشابهة.

تحقيق نتائج إيجابية

أوضح عبد اللطيف أن معدل الحضور في كافة المدارس على مستوى الجمهورية قد وصل حالياً إلى 87%، مشيراً إلى أن هذه النتائج تحققت خلال عامين دون تحميل ميزانية الدولة أي أعباء إضافية، من خلال إدخال سياسات جديدة وتحديث طرق العمل وتعزيز التعاون مع “اليونيسف” والوكالات الدولية الأخرى.

تطوير المناهج والتقنيات الحديثة

كما أضاف الوزير أن الوزارة، بالتعاون مع “اليونيسف”، تركز على تطوير المناهج الدراسية وتنمية مهارات المعلمين، كما أنها تعمل حالياً على تطوير منصة وطنية رقمية تهدف إلى استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم وتقديم تدخلات تعليمية مخصصة تواكب احتياجات الطلاب، خاصة أولئك الذين يعانون من ضعف في مهارات معينة.

التعاون الدولي وتأثيره الإيجابي

أكد الوزير أن الاستفادة من التجارب الناجحة الدولية والدعم المقدم من “اليونيسف” كان له أثر كبير على تحسين مستوى التعليم في مصر وتعزيز الجهود المبذولة نحو تطوير المنظومة التعليمية، كما يواصل العمل لتوسيع نطاق هذه التجارب وشمولها في المشروعات التعليمية الحالية.