أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تحقيق المراحل الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة تقدما ملحوظا لدى الطلاب، حيث أظهر هذا البرنامج تحسنا حقيقيا في مستويات التعلم، وأصبح بإمكان الطلاب الذين انطبقت عليهم المعايير إتقان مهارات اللغة بشكل أفضل.
وكشفت وزارة التربية والتعليم بمناسبة إطلاق المرحلة الرابعة من البرنامج، أن المراحل الثلاثة السابقة حققت نتائج ممتازة، إذ أظهرت التقييمات في البداية أن 45% من الطلاب كانوا يحتاجون إلى دعم، وبعد تطبيق البرنامج، شهد تحسيناً ملحوظاً في مستواهم.
معلومات عن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية
البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية يتم تنفيذه من قبل وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ومنظمة يونيسف مصر، حيث تم تطبيق البرنامج في جميع محافظات الجمهورية البالغ عددها 27 محافظة.
لقد أحدث البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية أثراً ايجابياً ملحوظاً في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، كما ساهم بشكل كبير في استعادة فاعلية العملية التعليمية داخل المدارس.
أظهرت نتائج البرنامج تقدماً واضحاً في مستويات القراءة والكتابة، وفقاً لدراسة أعدتها منظمة يونيسف، حيث تم إجراء اختبارات ضمن ثلاث مراحل في 10 محافظات خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2025، وأظهرت النتائج أن نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف المهارات كانت 45.5%، وفِي المرحلة الثانية التي شملت 10 محافظات من أكتوبر إلى ديسمبر 2025، انخفضت النسبة إلى 32.4%، بينما في المرحلة الثالثة، التي شملت 7 محافظات من فبراير إلى مايو 2026، انخفضت النسبة إلى 13.9%.
البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية
البرنامج القومي لتنمية المهارات الحسابية يُنفذ أيضا من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بوزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة اليونيسف، ويستهدف تلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي.
يهدف البرنامج إلى تعزيز الحس العددي لدى التلاميذ، ويكسبهم مهارات العد والجمع والطرح وحل المشكلات باستخدام استراتيجيات تدريس حديثة تعتمد على التعلم النشط والأنشطة التطبيقية والوسائل التعليمية المحسوسة، مما يسهم في رفع مستوى الأداء في الفصول الدراسية.
يمثل البرنامج خطوة مهمة لدعم الطلاب في إتقان المهارات الحسابية الأساسية، كما يساعد في تحديد مستويات الطلاب ورصد جوانب الضعف لديهم تمهيداً لتقديم التدخلات العلاجية المناسبة.
سيبدأ البرنامج العلاجي للطلاب الذين يعانون من صعوبات في الحساب اعتباراً من الأول من أكتوبر المقبل، وسيستمر لمدة ثلاثة أشهر، تليها إجراء اختبار بعدي للتأكيد على مستوياتهم الجديدة وتحديد التحسن الذي تحقق.